AFASIA E A LINGUISTICA Iris Silva Santana[1]   RESUMO Traduz-se a afasia como uma alteração na comunicação verbal associada a lesões cerebrais. O desenvolvimento dos estudos de afasias ocorreu com Pierre Broca e Carl Wernicke que descreveram a existência de uma afasia motora e uma afasia de...

Dislexia não compromete a inteligência Definida como um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, a dislexia é genética e hereditária e atinge cerca de 5% a 17% da população mundial. De acordo com a Associação Internacional de Dislexia, o distúrbio “é uma das...

A fonética e a fonologia têm sido compreendidas como disciplinas interdependentes porque qualquer estudo fonológico parte de um estudo fonético, para determinar quais são as unidades distintas de cada língua. Os sons da fala são produzidos pelos órgãos da fonação, isto é, pelo aparelho fonador que...

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Hemisfério dominante e a linguagem Segundo Luria (1980, 1977, 1970, 1969), o cérebro humano é o produto, filogenético e ontogenético, de sistemas funcionais adquiridos em vários milhões de anos, ao longo do processo sócio histórico da espécie humana e a aprendizagem resulta da criação de conexões...

Papel do psicopedagogo e campos de atuação O psicopedagogo é o profissional que está apto para trabalhar e atender crianças, adolescentes ou até mesmo adultos com problemas de aprendizagem atuando na prevenção, diagnostico e tratamento clínico ou institucional. Tento, portanto um caráter preventivo...

PSICOPEDAGOGIA  Definição É um curso marcadamente interdisciplinar, composto de disciplinas teóricas, como psicologia do desenvolvimento humano e da aprendizagem, e práticas, como diagnóstico e intervenção psicopedagógico clínica e institucional. “A psicopedagogia estuda o processo de...